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郑蕾

教育与人类发展系  助理教授

办公室:金沙乐娱app下载509

联系电话:(010) 6275 8949

电子邮箱:lzheng@gse.pku.edu.cn

 

研究与教学兴趣:

课程与教学理论,教育改革与科技创新,教育国际化,教育公平,知识谱系学

 

教育经历:

2013 - 2020       University of Wisconsin-Madison    PhD    Curriculum Studies & Global Studies

2010 - 2013       华东师范大学                             硕士   课程与教学论

2006 - 2010       南京大学                                    学士   历史学

 

工作经历:

2022.7 至今        金沙乐娱app下载     助理教授

2020.7-2022.6   金沙乐娱app下载     博雅博士后(国家引进)

 

主要学术成果:

期刊论文

郑蕾. (2022). 模拟世界共同体:“地球飞船”与冷战中期美国国际理解教育的课程实验.教育学报, 18(5).

Zheng, L. (2021). La resolución de problemas puede ser sometida a debate. Historia de la Educación (40).

Zheng, L. (2021). A Performative History of the STEM Crisis Discourse: The Co-Constitution of Crisis Sensibility and Systems Analysis around 1970. Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. 42:3,337-352, DOI: 10.1080/01596306.2019.1637332

郑蕾. (2019). 对“问题解决”的再问题化:美国STEM教育改革中的“危机幻象术”. 全球教育展望, 10 (48), 13-27.

Popkewitz, T., Feng, J., & Zheng, L. (2018). Calculating the Future: The Historical Assemblage of Empirical Evidence, Benchmarks & PISA. ECNU Review of Education, 1(1), 107-118.

郑蕾,雷浩. (2017). 美国“实施课程调查”项目进展及运作机制. 全球教育展望, 10 (46), 10-22.

郑蕾. (2013). 美国SEC教师课程实施行为检测工具评析. 全球教育展望, 10 (42), 13-19.

郑蕾. (2012). 批判教育学视野下的美国多元文化教育——访美国加州大学洛杉矶分校Peter McLaren 教授. 全球教育展望 ,3 (41), 7-11.

 

参著

Zheng, L. (2022, forthcoming). Flashpoints on “Spaceship Earth”: Historicizing “global competence” and “international understanding” in American curriculum of international education during the 1960s and 1970s. In B. Baker, A. Saari, A. Prasad & L. Wang (Eds), Flashpoint Epistemology. Routledge.

Zheng, L. (2018). Migration as a Method: Deterritorializing the "Floating Children" in Contemporary China. In E. Hultqvist, S. Lindblad, & T. S. Popkewitz (Eds.), Critical Analyses of Educational Reform in an Era of Transnational Governance (Pp.263-280). Cham: Springer.

 

教学经历:

2022 春         金沙乐娱app下载“教育与文明发展”本科跨学科培养项目“课程与教学导论”课程授课教师

2021. 6          北京金沙乐娱app下载“质性研究方法工作坊”特约授课组成员

2021.3           浙江大学国际联合学院中国学中心“全球化视域下中国教育导论”短期课程特约授课教师

 

主持和参与的课题:

2020-2022    中国博士后基金面上资助项目“中国眼光下的世界意识:对国际理解教育话语的历史解构与本土创生”负责人

2020-2021    北京市高考综合改革第三方评估项目成员

2018-2020    瑞典中央银行资助的社会金沙乐娱app下载重大课题“The International Emergence of Educational Research as Scientific Enterprise: Comparison, Quantification, and Visualizations in the Post-World War II Years”项目成员

2017-2018    威斯康星大学麦迪逊分校人文研究中心跨学科工作坊“空间-关系”项目负责人

2017              威斯康星大学麦迪逊分校“国际视野下的学术写作与出版”工作坊负责人

2011–2016    教育部哲学社会金沙乐娱app下载重大课题攻关项目“中小学课程实施过程监测研究”项目成员

 

获奖和荣誉:

2020              中国博士后国际交流引进项目资助获得者

2020              美国教育研究协会(AERA)课程与文化研究SIG研究生奖

2018              威斯康星大学金沙乐娱app下载Hartzman 国际会议奖学金

2017              威斯康星大学课程与教学系

                      Julia Niquette Netzer and Clara Mae Netzer Wendt 博士论文奖学金

                      威斯康星大学国际与区域研究中心研究生夏季田野研究奖学金

                      威斯康星大学科学与技术研究中心夏季田野研究奖学金

                      威斯康星大学Borghesi-Mellon基金会跨学科工作坊资助

2014              上海市优秀硕士毕业论文

2013              威斯康星大学Mellon 基金会国际与区域研究新生奖学金

2013              国家留学基金委海外博士全额奖学金(四年)

 

 

 

 

 

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